Warum Kleines Genie die beste Wahl für Dein Kind ist:
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Alle Gründe erfahren
Abakus
Was ist ein Abakus?
Wenn es dazu kommt den Abakus zu definieren, müssen wir äußerst vorsichtig sein und besonders Acht auf seine Charakteristika geben. Wir wollen hier von einer technischen Definition des Abakus absehen und uns den Charakteristika widmen.
https://www.youtube.com/watch?v=k9pJOawvOiwhttps://www.youtube.com/watch?v=5SdrzjMUkqAhttps://www.youtube.com/watch?v=XJikRk-vLz4https://www.youtube.com/watch?v=3IWT9szrfZE
Wissenswertes
Gedächtnis
Unsere Definition von Gedächtnis: „Eine Fähigkeit, erlernte Inhalte zu übernehmen, beizubehalten und anzuwenden.“
Intelligenz
Unsere Definition von Intelligenz: „Sicherheit im Umgang mit Zahlen, Mengen, Sprache, Harmonien und der Orientierung im Raum.“
Konzentration und Aufmerksamkeit
Unsere Definition von Konzentration: „Konzentration ist die Fähigkeit, bestimmte Inhalte oder Aufgaben vorsätzlich zu fokussieren.“
Lateralisierungs- und Lernproblem
Offensichtlich wird das Problem, das beim Lernen auftritt, durch das Zusammenarbeiten unserer beiden Gehirnhälften verursacht.
Logik und Analyse
Unsere Definition von Logik: „Logik ist die Fähigkeit folgerichtig zu denken.”
Kreativität und Vorstellungskraft
Unsere Definition von Kreativität und Vorstellungskraft: „Ist die Fähigkeit sich Dinge bildhaft vorstellen zu können.“
Motorische Entwicklung
Unsere Definition von Motorik: “Motorik ist Fingerfertigkeit.“
Problemlösung
Unsere Definition von Problemlösung: „Ist die Fähigkeit komplexe Problemstellungen zu verstehen und lösen zu können, wobei die Lösung nicht immer direkt offensichtlich sein muss.“
Schnelle Berechnung
Unsere Definition von schnellem Kopfrechnen: „Unter Verwendung der schulinternen Techniken, lösen die Kinder mathematische Aufgaben superschnell nur im Gehirn.“
Selbstvertrauen
Unsere Definition von Selbstvertrauen: „Die eigenen Fähig- und Fertigkeiten kennen und auf ihren erfolgreichen Gebrauch vertrauen zu können.”
Wie aktiviert man die beiden Hemisphären?
Wissenschaftler wie Tesla, Einstein oder Mendeleev waren große Wissenschaftler mit einer ausgeprägten Vorstellungskraft für das „Unmögliche“.
Wie ist das Gehirn aufgebaut?
Um alle Vorteile unseres Programms richtig darstellen zu können, ist es notwendig zu verstehen, wie das Gehirn funktioniert.
Forschungen
Es gibt zahlreiche Studien – eine Auswahl findest Du unter „Links“ – zu den Auswirkungen der Verwendung des Abakus. Sie haben eindeutig bewiesen, dass dieser alte Taschenrechner ein modernes mentales Werkzeug ist.
Lass uns mal sehen, wie der Abakus die Intelligenz von Kindern beeinflusst?
Die Untersuchungen wurden an bedeutenden Universitäten in Europa und Afrika (Universität Manchester, Universität Khartum, Universität Ulster) durchgeführt, an denen 3185 Kinder im Alter von 7 bis 11 Jahren teilgenommen haben. Dort wurde nachgewiesen, dass der IQ bei den Kindern, die das Programm Mentale Arithmetik durchgeführt haben, um 7.11 Punkte gestiegen war, als bei den Kindern, die nicht am Programm teilnahmen.
Links
Nichts kommt von ungefähr. Auch Wissen nicht. Hier findest Du eine kleine Auswahl an Literatur – angefangen bei Auswirkungen des Rechnens mit dem Abakus, über den Abakus selbst, bishin zur Neueren Gehirnforschung.
Aus rechtlichen und anderen Gründen, beschränken wir uns auf das Verlinken von Texten aus Wissenschaft und Forschung die via Bibliotheken oder Bildungsplattformen zugänglich sind. Das kann dazu führen, dass sich ein Link mal ändert oder die Datei offline genommen worden ist. Wir sind bemüht, solche Fehler schnellstmöglich zu fixen. Es steht Dir selbstverständlich frei, Dich bei den hostenden Portalen (kostenfrei) anzumelden.
Wir können nur sagen: Es lohnt sich für Kinder, die die Welt verändern werden!
Effekte des Trainings mit dem Abakus
EUREKALERT | Could mental math boost emotional health?
https://www.eurekalert.org/pub_releases/2016–10/du-cmm101016.php
IMAGINE LEARNING | Imagine math programs that promote language development
https://www.imaginelearning.com/math
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26238541/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24080400/
https://www.jneurosci.org/content/33/1/156
MYGURU | Embrace Mental Math Throughout Everyday Life
https://www.myguruedge.com/our-thinking/myguru-blog/embrace-mental-math-throughout-everyday-life
SCIENCE DIRECT | Effects of Abacus training on the intelligence of Sudanese children
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0191886908002171
SHUZAN | Soroban and the right brain
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Rund um den Abakus
Der römische Abakus – ein Taschenrechner der Antike
Der römische Abakus ein Taschenrechner der Antike
Addition of Whole Numbers with Regrouping using the “Soroban”
Addition of Whole Numbers with Regrouping using the �Soroban� | Pumadevi Sivasubramaniam
Abacus: Mystery of the Bead ABACUS MYSTERY OF THE BEAD
Soroban | Vasudevachary Maroju
Soroban – The Japanese Abacus | Shams Kamal
The Japanese Soroban: A Brief History and Comments on its Educational Role
The Japanese Soroban: A Brief History and Comments on its Educational Role | James Cusick
Neuroscience
right brain VS left brain | Lailatul Mufidah
Essay: Left Brain, Right Brain: Facts and Fantasies
Essay Left Brain, Right Brain: Facts and Fantasies | Michael Corballis
Left-Brain/Right-Brain Multi-Document Summarization
Left-brain/right-brain multi-document summarization | Judith Schlesinger
Origins of the Left and Right Brain
Origins of the Left and Right Brain | a b
Right Brain, Left brain — One, Two — Or Three!?
Right Brain, Left brain — One, Two — Or Three!? | Thomas J Hally
The effect of Mental Arithmetic on cerebral circulation and metabolism
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC438861/pdf/jcinvest00624-0127.pdf